L'alumnat de sisè avui tanca una etapa...

 

Operació "Espai Net" - 5è

Aquest trimestre els alumnes de 5è s'han convertit en autèntics experts de l’espai!

A partir del projecte Operació "Espai Net", han investigat què és la brossa espacial, quines conseqüències té i com ens pot afectar aquí a la Terra. 

Per grups, els alumnes han preparat presentacions molt originals per explicar tot el que han après: alguns han creat podcasts, altres entrevistes, telediaris, reportatges… cadascú ha pogut escollir el format que més li agradava!

A més, molts s’han posat en la pell de científics, astronautes i experts espacials per fer les seves exposicions encara més divertides i creatives. 

A l’àrea de plàstica, estem dissenyant i construint maquetes de màquines inventades pels mateixos alumnes per ajudar a solucionar el problema de la contaminació espacial. Estan sorgint idees molt creatives i sorprenents!

Aprendre investigant, creant i treballant en equip sempre és una gran aventura! 

Anem de ruta?_6è d'educació bàsica

 Durant tot el trimestre, l'alumnat de 6è de primària ha estat immers dins del projecte "Anem de ruta?", descobrint Espanya a través de les seves comunitats autònomes, el relleu, la hidrografia i molts altres aspectes del territori.

Com a repte final, cada grup ha creat el seu propi site convertint-se en una autèntica agència de viatges! Han dissenyat la seva imatge corporativa creant logos propis i portant-los a la realitat amb la talladora làser. 

Alguns grups, fins i tot, s'han atrevit a anar més enllà dissenyant merchandising amb la impressora 3D i la Cricut per personalitzar samarretes.

A més, des de l'àrea d'educació visual i plàstica, han aprofundit encara més en el projecte recreant obres d'art d'artistes contemporanis que viuen a Espanya i reproduint monuments emblemàtics i històrics de diferents comunitats autònomes, apropant-se al patrimoni cultural i artístic del país.

Cal ressaltar que cada agència s'havia d'especialitzar en una ruta diferent per Espanya, descobrint el país des de mirades molt diverses:

- Ruta per les millors platges i racons de costa.

- Monuments emblemàtics i patrimoni històric.

- Rutes de senderisme i paisatges naturals.

- Ruta per parcs d'atraccions i espais d'aventura.

- Rutes en bici.

- Llocs de naixement d'autors i autores destacats.

- Rutes gastronòmiques per tastar sabors arreu.

- Tradicions, festes populars i balls típics de cada territori.

Creativitat, treball en equip, tecnologia, art i aprenentatge s'han unit en un projecte ple d'idees, descobertes i talent. Enhorabona, 6è!

Educació Viària_ Cicle Superior

Dins el programa d’educació viària que ens ofereix la Policia Local del nostre poble, hem realitzat una activitat molt especial: una ruta en bicicleta pels carrers del municipi. En aquesta activitat també hem estat acompanyats per Protecció Civil, que ens ha ajudat a garantir que tot fos segur en tot moment.

Abans de començar la ruta, els agents de la Policia Local ens han explicat les normes bàsiques per circular amb bicicleta: portar sempre el casc, respectar els senyals de trànsit, circular pel costat correcte de la calçada i estar molt atents als vianants i vehicles.

També ens han recordat com fer senyals amb la mà per indicar els girs i la importància de mantenir una distància de seguretat entre les bicicletes.

Durant la ruta, hem pedalat per diferents carrers del poble i hem pogut posar en pràctica tot el que havíem après. Ha estat molt interessant veure com és la circulació real i adonar-nos de la importància de respectar les normes per garantir la seguretat de tothom.

La presència de Protecció Civil ens ha donat molta tranquil·litat i ens ha ajudat en alguns punts del recorregut, assegurant que tot funcionés correctament.

Ha estat una experiència molt divertida, educativa i enriquidora. Ens ho hem passat molt bé i, alhora, hem après a ser més responsables quan circulem amb bicicleta. 

Sortida a la Fundació Mona

Els alumnes de Cicle Superior vam anar d’excursió a la Fundació Mona just tornar de les vacances de Nadal. Va ser una experiència molt especial i enriquidora, ja que vam poder conèixer de prop la tasca que fan per cuidar i protegir els primats que han estat rescatats. Durant la visita, vam aprendre moltes coses sobre el seu comportament, les seves necessitats i la importància de respectar els animals i el seu entorn. A més, vam gaudir molt compartint aquest dia amb els companys i mestres.

Sens dubte, va ser una sortida que recordarem amb molta il·lusió.

Resoldrem el misteri?_6è d'Educació Bàsica

Aquest trimestre, l’alumnat de sisè ha estat treballant un projecte molt especial titulat “Resoldrem el misteri?”. Es tracta d’una proposta d’aprenentatge basada en la investigació i la resolució d’enigmes, en la qual els alumnes s’han convertit en autèntics detectius.

Al llarg del projecte, han hagut d’observar, fer hipòtesis, analitzar pistes i treballar en equip per intentar resoldre diferents situacions misterioses. Aquesta manera de treballar els ha ajudat a desenvolupar el pensament crític, la capacitat de raonament i l’autonomia, tot aprenent d’una forma motivadora i divertida. 

A més, el projecte ha fomentat habilitats com la comunicació, la presa de decisions i la cooperació entre companys, aspectes essencials per al seu aprenentatge. Els alumnes han gaudit molt del procés i s’han implicat activament en cada repte plantejat.

Si voleu conèixer amb més detall tot el treball realitzat i les activitats que han dut a terme, podeu visitar el nostre site clicant a la imatge.

Sens dubte, ha estat una experiència molt enriquidora que els ha permès aprendre tot investigant i descobrint!

"Més enllà de les ales i les potes" - 5è

Durant aquest segon trimestre, els nens i nenes de 5è han estat immersos en el projecte "Més enllà de les ales i les potes". 

Al llarg d’aquestes setmanes, els nens i nenes han investigat les característiques principals d’aquests animals i han après a classificar-los en diferents grups, com ara insectes, aràcnids, mol·luscs, crustacis i equinoderms.

Hem realitzat diverses activitats per fer l’aprenentatge més vivencial i significatiu. Entre elles, hem fet treballs de recerca en grup, on cada equip ha investigat un tipus d’animal invertebrat i després l’ha exposat davant de la classe. També hem elaborat murals i esquemes visuals per recollir la informació més important de cada grup.

A més, hem dut a terme activitats més manipulatives i creatives, com la creació de maquetes i representacions plàstiques d’alguns invertebrats, que ens han ajudat a observar millor les seves parts i característiques.

Una de les experiències més interessants ha estat la observació d’animals invertebrats, que ens ha permès veure’ls de prop i fixar-nos en les seves formes i particularitats. També hem portat diversos aliments florits, per poder observar-los  amb la lupa i reflexionar sobre com es transformen alguns éssers vius.

Per acabar el projecte, els alumnes han compartit els seus aprenentatges amb els companys i companyes a través de petites exposicions orals, demostrant tot el que han après durant aquest trimestre.

Ha estat un projecte molt enriquidor, ple de descobertes, curiositat i moltes ganes d’aprendre sobre el fascinant món dels animals invertebrats.